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有一個時代力量資深的黨員寫個訊息給我,他的黨員編號100多號。對於時代力量,他感到非常的悲哀,曾經身為資深的黨員,對於這個黨有無限的感慨,這個黨好像是一台準備要起飛的飛機,機頭雖然爬起,但是直接要撞向塔台,上面載滿了一堆年輕理想的熱血一起陪葬,時代力量這個黨就像「零星殘火,不久熄滅」。
標籤: 李忠憲
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第一天晚上跟科技部的長官參加印尼留學台灣的同學會,負責主持的秘書長是大自己二十屆的台大電機系學長,到場的都是在印尼經商成功的商業界人士,每個人都有共同點,就是都曾經到台灣去唸大學,有台大、政大、逢甲、東海等畢業的學生,當然成大的也很多,不知真假,學長講成大畢業的同學在印尼經營企業賺錢最多,總會長就是成大畢業的學長。以前在台大唸書的時候,總覺得僑生的政策很不公平,電機系和醫學系等這些台灣學生最想唸書的科系,三個班有一班是僑生班,竟然佔了三分之一的名額,即使我下一屆的學弟全系第一名第二名都是僑生,僑生的程度普遍比不上本地生,在升學主義的訓練之下,當時感到這樣沒有公平正義可言。在30年後來到雅加達,看到這一群曾經在台灣讀書的成功僑胞們,那種對於台灣充滿感情和思念的心情,並且訴說他們如何在中國的打壓之下,還是積極想辦法要讓台灣兩個字出現在印尼的社會當中,直到這一刻我才了解僑生政策其實是成功的。
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有人邀請我一起和柯粉同台辯論,從小到大從來沒有參加過什麼辯論,當然,也沒有參加過什麼演講或辯論比賽,中文英文的都沒有,更不用說得過什麼冠軍。想想到目前為止,自己唯一答應的一場辯論比賽,是在反中資入股IC設計的時候,另外一方的朋友,希望由主帥和幾個執行長等級的人物,和發起連署的老師們進行一場沒有公開的私下辯論,後來主帥臨陣脫逃,這場辯論雖然規劃了兩個多月,最後還是無疾而終。
在台灣每天見到的談話性節目,就是此類辯論的日常,同樣的人,不管什麼題目都可以講,看似有所交集其實各說各話,引用的資料或是數據常常有所差距,其實跟學生的辯論比賽差不多,看完之後,對原有的問題沒有太多清晰思考的空間,常常只是加強既有的「成見」,並且塞進一些華麗的言語或誇張的故事。
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再過不久就要投票,投票是一種奇怪的決定,好像是件重要的事情,又好像一點影響都沒有。投票是我們人生中多選擇工作中的一項,集體投票的結果非常重要,個人的一張票其實是微不足道,除非這張票是關鍵性的一票,在50%正反兩面之下,由這張票來做下多數的決定,否則這樣投票的行為,不會對個人有重大的影響。
這跟選擇要念電機系或醫學系,去德國或美國留學,完全是不一樣的概念。尤其在多數決現代民主之下,少數的選票往往是被忽略的聲音。不去投票似乎是一種理性行為,嬴的話也不多我這一票,輸的話更不缺我這一票,旁觀這些輸贏,所謂的不介入政治,在家裡看電視,好像是一種理性的選擇。
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學長今天又傳來林口亞昕福朋喜來登,將國號改「中國台灣」問我的看法,同時又有另外一個台大醫科的醫生學長,好心傳給我的消息:運動強度太多,反而有害健康,每週三到五天一天45分鐘最為合適。我這樣運動的強度,可能是標準的二到三倍,感覺好像有點問題,加上尊敬的學長。這樣每天都問我一個問題,只好認真的回答問題,為了自己的健康不去跑步。
人生真的很難,對於不是自己主要任務的事情,一週跑步十個小時,是有礙健康、玩物喪志,但如果是工作、讀書、做研究,一週100個小時,大家應該都能夠接受。雖然從媒體,可以看到很多天才的神話,但是觀察自己的學弟妹、同學和學長姐,通常第一志願的學生,一週讀書的時間都很長,最笨的像我這種接,近100小時,聰明的恐怕也要70小時,一週只念10個小時的天才,我真的沒有遇到。
運動一週10個小時,有礙健康;工作一週100個小時,是社會標竿。
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早上起來看到當年來我家拜訪的學長在群組裡面指名要我回答的訊息「建中有10%出國唸書,為什麼去中國和香港,卻不去歐美?現在的年輕人有辦法在那樣的環境生活嗎?現在大學生我行我素,去了中國怎麼受的了!我都不敢去。」。本來想要直接在群組裡面回他,但這個問題相當複雜,不是三言兩語可以講清楚,於是又寫成了一篇文章。
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如果說德國人是一個嚴肅的民族,應該沒有多少人會反對,德國的莎士比亞:席勒曾經說過:「嚴肅是必要的態度」。我的德國朋友漢斯馬丁.克魯格,曾經跟我講過,德國強盛的主要原因,就是標準,我們日常生活會用到的紙張大小,像是A4、B4,就是德國在19世紀就制定的工業標準。我在德國唸書的學姊,做的是軟體品質保證、協定確認,這種做苦工的工作。
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全聯福利中心一則中元節有關陳文成的爭議廣告,引發外界關注和熱議,最後全聯決定下架。全聯福利中心的前身,是軍公教福利中心,當初我在台北市政府擔任公務員的時候,幾乎所有的東西都會到這裡去買,這是黨國照顧軍公教的重要福利措施,要進去這個地方需要先看你的服務證件,對看照片是否本人,裡面賣的東西比外面便宜很多。
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回憶自己小時候所受的教育之中,除了填鴨以外,沒有什麼哲學的東西,比較接近哲學思想可能是中華文化基本教材,以儒家為本的思想當中,修身、齊家、治國、平天下,一以貫之的人生哲學是每個人從小到大被植入腦海當中,更不用說所謂的「弟子規」。
在接受這些思想教育的時候,從來沒有思辨和討論,就是奉為圭臬的背誦,全盤接受能夠記得最牢的、考的分數最高的學生,就是社會未來的主人翁。網路世代的年輕人,比我們這些聯考世代好了很多,我們這一輩,可是在黨國全面封鎖言論、思想控制、黨禁報禁的環境之下長大,雖然弟子規仍然盛行於社會,年輕人不用像我們這一輩的人要看一些反面的言論,需要到台大對面的舊書攤,尋找被隱藏在黃色書刊之中的各類禁書。
人生在世要決定非常多的事情,選擇念什麼學校,什麼科系,和誰交往,結婚或不結婚,跟男生還是跟女生結婚,和什麼人結婚,要不要有小孩,選擇什麼工作,租或買房子,租或買什麼樣的房子,這些都是算還比較大一點的事情,頻率沒有那麼高。日常生活瑣事所需要的選擇就更多了,早上起來要先吃飯,還是先去跑步,早餐要吃什麼東西,要穿那件衣服、褲子或鞋子,這些瑣瑣碎碎卻需要決定的事情真的多如牛毛。