這次疫情讓，很多台灣人大跌眼鏡，發現網紅跟寫手們一直告訴我們的，歐美人超級高尚進步文明有智慧的說法，只是事實的其中一個面向。
因為，他們照樣一大堆人，情願相信邪教跟陰謀論，也不願意戴口罩，而且，連台灣高中生都能一眼看破的中國假新聞，照樣一堆超有水準的高教育人士毫不懷疑的相信。
事實上，一個人在社會上生存，從生到死需要用到的知識量，只佔人類文明總體知識的萬分之一都不需要，大多數的人，能夠用在學習知識的時間是有限的。
一個大學教授騙過一個文盲扒手的機率，通常比起他被那個文盲扒手騙到不要不要的機率低得多，因，為這位大學教授把時間用在學習光波如何傳遞時候。
那個扒手，正在用身體記憶，如果不能從對方的細微動作觀察他正在想什麼的話，會有什麼下場，假如，把兩個人放到，例如詐欺遊戲，那樣你死我活的角鬥場，正常來說，大學教授連一成的勝算都沒有。
學歷越高越聰明的的假設，是倒因為果的，正確的推論，應該是越聰明越有機會拿到高學歷，可是現代社會的知識訓練，表現出來是一個人在有秩序社會的生存能力。
反過來說，在不以這套秩序來運行的社會底下，高學歷的人生存能力未必比較強，很可能他們因為把時間都用在學習高度適應現代都市秩序。
因此，一離開這個秩序，他們的生存能力反而最差，例如，把一個教授跟一個街頭混混，都丟到東非草原，或者都丟到語言不通的某偏遠國家的貧民窟，正常來說，小混混遠比教授更有機會活下來。
因此，知識的高低，跟一個人在生活上是不是智障，其實沒有因果關係，網路傳聞的說法，是美國在今天還有三成的人不相信進化論呢。
可是，不相信進化論，對於他們能不能在現代社會生活得幸福，其實因果關係很小，幾乎沒什麼影響，可是，如果一個大學的生物教授公開說不相信進化論，那麼，對於他的職場生涯，就會是一個巨大的問題。
假如，他無法提出一個眾人信服的解釋，他很可能會保不住他的工作，所以，學校教育的知識，事實上【重要性有多高】百分之九十是建立在『你現在身處的環境』而已。
假如，你身處在富士康流水線，你懂不懂高階物理，對你真的其實半點差別都沒有。
講半天廢話，我要說的就是，其實我沒有什麼要說的，覺得書讀很多很了不起，無知的人很可憐，這種價值觀，百分之八十都是對的，但是，這種衡量其實是經濟上、資本主義上的。
因為，書讀得多，你就更有機會適應資本主義社會，而取得更高的成就，讓你去歧視錢賺得比你少的，或者說同情、同理，隨便你怎麼說，但是，你讀的知識，事實上對於社會上大多數的人來說，客觀上來講，是無用的，而且，他們一輩子都不會也不需要用上。
那些文青之間的筆戰，在我看來，就是一群滿腦子塞滿了對大多數人來說毫無用處的知識的人，在爭論自己腦中的知識才最重要。
可是，當格局放到整個社會層面去看，他們爭的東西其實對百分之九十九的人都沒有用處，他們就是百分之一的人在圈子裡面爭論誰更屌而已，一開始出現的文盲小混混扒手走進去，照樣把他們全都騙到連內褲都不剩，無論他們平常是如何瞧不起那個混混。
總之，你說的東西，別人不懂或者不在乎，大多數時候並不是社會病了，單純就是你說的東西，對大家來說不重要而已，假如真的那麼重要，早就連那個文盲混混都懂了，輪得到你來教？
原文出處 周布雅